Надоело как-то мышкам, что их все обижают. Пошли они к  филину за советом. 
- А вы станьте ежиками, - предложил филин,  - у них иголки, их никто не трогает. 
       Двинулись было мышки домой, как одной вступило: 
- Послушай, филин, а как же нам ежиками стать? 
- Знаете что, ерундой-то меня  не грузите. Я стратегией занимаюсь.

• Аннотация
• Условия получения зачета
• Тематический план
• Программа
• Литература

Предложения, вопросы и поправки принимаются по электронной почте:

10 октября 2003 

24 сентября 2003 

19 сентября 2003 

Комиссия (для Тарасова, Кузьмина, Федутинова, Цупера, Нужовой-Гусевой и Сироткина) состоится 24.09.03 в 15.10, ауд. 446. Форма экзамена - устная, в билет входит 2 вопроса (один - по части 1, второй - по части 2).

Пересдача (для Калюжного, Бугеры, Муравина, Тихомировой) состоится 24.09.03 в 16.40, ауд. 446. На пересдаче иметь письменные работы!

Для Затучной и Ульюк установлен индивидуальный график погашения задолженности (сдача работ - до 01.11.03).

26 июня 2003 

1. задолжники должны предоставить не позднее 18.00 часов 10 сентября 2003 г. работы соответствующим преподавателям (Д.Б. Цыганкову, Н.Ю. Беляевой, А.Ю. Зудину) в печатном виде.
2. Пересдача будет проходить между 15 и 17 сентября 2003 г. на основании оценок, выставленных за них. О месте и времени вас известит учебная часть.
3. !! Отдельные требования ликвидации задолженности по части 1 (Цыганков):

• Те задолжники, кто изготовил хотя бы один "copy page" за 4 модуль (в реферате и/или в эссе), должны будут и реферат, и эссе  представить заново и на новую тему. Работы, в которых будут снова обнаружены куски без ссылок на конкретный источник (он-лайновый или офф-лайновый), будут восприняты как рецидив и оценены нулем. Это же касается тех, кто не сдавал работ вообще.
• За каждый день задержки со сдачей работ после 10 сентября 2003 г. будет начисляться по два штрафбалла. Поскольку для переписки работ предоставляется более двух месяцев (01.07. - 10.09.2003.), то медицинские справки (за исключением "сплошной" болезни) в качестве уважительной причины акцептированы не будут.
• На пересдаче может потребоваться защита своих письменных работ.

23 июня 2003 

13 июня 2003 

Последний срок ликвидации задолженности по письменным работам и представления медсправок - 20 июня, пятница, в часы консультаций (с 15.10 по 16.30, к. 509б). Какие-либо работы после этого срока не принимаются и не проверяются. 23 июня расчеты передаются проф. Н.Ю.Беляевой и выводится итоговая оценка к экзамену 24.06.03.

31 мая 2003 

15 мая 2003 

Коллеги, которые считают, что пропускали занятия по уважительным причинам, должны представить мне соответствующую справку - оригинал или её копию из учебной части - до 20 июня 2003 (окончательное подведение итогов посещаемости). Пока в файле приведены предварительные подсчеты.

Коллеги, сдавшие свои работы вовремя, смогут узнать свои результаты на этом сайте не позднее 31 мая 2003. Остальные - перед экзаменом в конце июня. 

!! Работы, присланные только по электронной почте, но не представленные в твердой копии, будут проверены также только перед экзаменом!

16 апреля 2003

11 апреля 2003 

20  марта 2003 

Предполагается, что один доклад готовят 2-3 человека. К одному семинару возможно 2 доклада (суммарная продолжительность для группы: 30 минут на 3 докладчиков, 24-25 - на двоих + 10 минут вопросы/дискуссия), конкретная спецификация темы - по согласованию со мной. Каждый докладывает каждый свою часть, текст сдается либо отдельно (текст оценивается раздельно по сдавшим), либо вместе (но тогда уж и оценка всем одинаковая) - зависит от темы и дизайна презентации - можно ли структурировать доклад, либо - он единое целое.

Аналогично - тема эссе должна быть кратко предварительно обсуждена со мной.

5 марта 2003

26 февраля 2003

26 января 2003 

Курс разбивается на две примерно равные части. В первой части  (Д. Цыганков, «Стратегии политического анализа»; март-апрель 2003) - рассматривается методология различных ислледовательских практик, возникших на пересечении теоретических традиций/парадигм и методик/техник. Тем самым, у студентов фактически формируюется целостное видение соответствующей проблематики, отдельные аспекты которой были или будут рассмотрены в специальных курсах «Методика и техника социологических исследований», «Связи с общественностью», «Политическое консультирование», «Политическая реклама», «Организация и проведение избирательных компаний», «Политическая география», "Математические методы в политологии" и т.д. Во второй части (Н.Ю. Беляева, А.Ю. Зудин; май-июнь 2003) политический анализ рассматривается как профессия, в центре внимания находится «политический аналитик» как таковой - в его взаимодействии с индивидуальными и коллективными акторами поля политики.

Этот курс относится к направлению, развиваемого в рамках международного сотрудничества факультета прикладной политологии (образовательный проект «Политология на немецком языке» с сентября 2002 г., планируемая программа двойных мастерских дипломов с Колумбийским университетом). Как косвенный эффект от осуществления данного проекта должно стать обновление и учебных планов бакалавриата. Данный курс является очередным шагом в ука-занном направлении и его преподавание имеет также характер интеграции требований российских и западных образовательных стандартов.

Требования к студентам

Программа рассчитана на бакалавров 3-го курса факультета прикладной политологии ГУ-ВШЭ. Предполагается знакомство слушателей с политологической, социологической и философской проблематикой в рамках учебных курсов, читаемых на первых двух курсах факультета. Студенты, приступая к изучению данной дисциплины, должны также иметь навыки работы с источниками и рекомендуемой литературой как на русском, так и на иностранных языках, четко формулировать свою собственную точку зрения и отстаивать ее во время дискуссий.

Учебная задача дисциплины

Данная программа, рассчитанная на 62 часа лекций и 16 часов семинарских занятий (4 модуль: 28+8 часов, 5 модуль: 34+8 часов), предполагает, во-первых, разбор на лекциях базовых понятий политического анализа и прогнозирования. Во-вторых, начиная с 4-й недели занятий, лекционные часы чередуются с семинарскими, на которых студенты выступают с докладами, которые представляют из себя групповые рефераты по темам курса. После докладов предполагается дискуссия и вопросы докладчикам, которые должны продемонстрировать умение последних защищать свою позицию. В-третьих, итогом изучения данной дисциплины является эссе, где студенты должны проявить индивидуальные способности, опирающиеся на способность работать с источниками не только на русском, но и на иностранных языках. В-четвертых, на заключительных лекциях каждого модуля предусмотрены письменный контроль (тест/контрольная), ставящий целью проверку полученных знаний.

Цель первой части данного курса – раскрыть студентам горизонты методологии, позволяющей переходить от достаточно абстрактных политических моделей к прикладным, эмпирическим методам - качественным (интервью, фокус-группы, проективные тесты), количественным (холл-тесты, телефонные и face-to-face опросы, обработка: SPSS, Excel), политической географии на базе электронных карт MapInfo, креативного PR и медиа-планирования, политическое прогнозирование, моделирование и принятие решений.

Формы контроля:

• текущий контроль – вопросы для проверки усвоения материала;
• промежуточный контроль – доклады, эссе; зачета в 4-м модуле нет.
• итоговый контроль – экзамен (в 5-м модуле!!), оценка за который выставляется с учетом промежуточного контроля, исходя из следующих критериев суммирования баллов по десятибалльной шкале:

Явка на занятия удостоверяется собственноручной подписью. Оценка за посещаемость вычисляется путем проецирования процента посещенных занятий на десятибалльную шкалу согласно следующему правилу. При посещении более 90 % занятий (лекционных и семинарских) мультипликатор составляет 10, от 80 % до 90 % занятий  – 9, от 70 % до 80 % занятий  – 8, от 60 % до 70 % занятий  – 7, от 50 % до 60 % занятий  – 6, от 40 % до 50 % занятий  – 5, от 30 % до 40 % занятий  – 4. При посещении менее 30 % занятий мультипликатор равен 0. 

4-й модуль
Доклад/реферат

За надлежащий вклад в доклад студент получает максимально 10 баллов, за своевременно (не позднее 29 апреля 2003)  сданный реферат на базе доклада -  10 баллов, при этом:

Устная часть (доклад) оценивается максимально в 10 баллов (5 - содержательная полнота, 3 - структурная четкость и логика, 2 - презентация и ответы на вопросы аудитории);

Письменное оформление доклада (реферат) оценивается максимально в 10 баллов (4 - содержание, 4 - структурная четкость и логика, 2 - оформление).

Объем - 10-12 страниц. Интервал - 1,5. Ссылки подстрочные. Кегель – Times New Roman, № 12.

Текст может быть прислан преподавателю сначала по электронной почте в формате RTF; рекомендуется использование архиватора ZIP (скачать).

!! Начиная с 1-го мая 2003 г. за каждую начавшуюся неделя задержки со сдачей "снимается" 1 балл - вплоть до 0-й оценки.

Тему эссе студенты определяют самостоятельно, с условием, что оно является прикладным анализом (case study) на базе изложенной в реферате методологии. Эссе должно продемонстрировать умение студента сравнивать и анализировать различные аспекты политического процесса, реконструировать сегменты поля политики, взаимодействия коллективных и индивидуальных актеров и т.д. За своевременно (не позднее 29 апреля 2003) сданное эссе 10 баллов, при этом:

Эссе оценивается максимально в 10 баллов (5 баллов - аналитическая убедительность, 4 баллов - структурная четкость и логика, 1 балл - оформление);

Объем - 7-10 страниц. Интервал - 1,5. Ссылки подстрочные. Кегель – Times New Roman, № 12.

Ссылки подстрочные. Интервал - 1,5. Шрифт – Times New Roman, кегель № 12. Текст может быть прислан сначала по электронной почте в формате RTF; рекомендуется использование архиватора ZIP.

!! Начиная с 1-го мая 2003 г. за каждую начавшуюся неделю задержки со сдачей "снимается" 1 балл - вплоть до 0-й оценки.

• Тематику эссе студенты определяют самостоятельно, с условием, что она связана с темой реферата/доклада.
• Тематика рефератов (докладов) соответствует темам программы курса и может быть конкретизирована по соглашению с преподавателем.
• Тесты (до 10 вопросов) используются для текущего контроля "остаточных" знаний, причем в каждой группе раздается не менее 4 вариантов.

• Оср = 8, 9, 10, то – «отлично» (5)
• Оср = 6, 7, то – «хорошо» (4)
• Оср = 4, 5, то – «удовлетворительно» (3)
• Оср = 1, 2, 3, то - «неудовлетворительно» (2)
 

Дата	Тема	Лекция / Семинары (доклады)
05.03.2003, ср.  c 10.30 по 13.30, ауд. 116.	Тема 1: Представление курса. Стратегии политического анализа: на стыке теоретических традиций и методов/техник.	4 часа лекций: Даниил Цыганков
12.03.2003, ср.  c 10.30 по 11.50, ауд. 116.	Тема 2: Количественные методы	2 часа лекций: Даниил Цыганков
12.03.2003, ср.  c 12.10 по 13.30, ауд. 116.	Тема 3: Качественные методы	2 часа лекций: Даниил Цыганков
19.03.2003, ср.  c 10.30 по 11.50, ауд. 116.	Тема 4: Политическая и электоральная география	2 часа лекций: Даниил Цыганков
19.03.2003, ср.  c 12.10 по 13.30, ауд. 116.	Тема 5: Особенности применения биографического, дискурсивного и контент-анализа. Медиа-анализ.	2 часа лекций: Даниил Цыганков
26.03.2003, ср.  c 10.30 по 11.50, ауд. 116.	Тема 6: Интернет и политика.	2 часа лекций: Даниил Цыганков
26.03.2003, ср.  c 12.10 по 13.30, ауд. 116.	Тема 7: Место политического анализа в «рациональных» и «манипулятивных» избирательных технологиях	2 часа лекций: Даниил Цыганков
01.04.2003, вт. группа 341: с 12.10 по 13.30; ауд. 222 (!). группа 342: с 15.10 по 16.30; ауд. 120.   группа 343: с 13.40 по 15.00; ауд. 120.	Семинар 1 (к темам 2-3): Количественные и качественные методы	2 часа семинарских занятий группа 341 группа 342 группа 343 доклад № 1:   &  Вдовенко, Ирина & Деревеженко, Юлия доклад № 2: Бакланов, Иван &  Матвеев, Иван
08.04.2003, вт. группа 341: с 12.10 по 13.30; ауд. 552.   группа 342: с 15.10 по 16.30; ауд. 120.   группа 343: с 13.40 по 15.00; ауд. 120.	Семинар 2 (к темам 4-5): Политическая и электоральная география.  Особенности применения биографического, дискурсивного и контент-анализа.	2 часа семинарских занятий группа 341 доклад № 1: Лонгинова, Вера  &  Савенкова, Елена доклад № 2: Богатырева, Наталия  &  Носырева, Елена группа 342 доклад № 1: Горшкова, Вера  &  Хасина, Мария доклад № 2: Миончинский, Павел  &  Осипов, Роман группа 343 доклад № 1: Аверьянова, Елена  & Коваль, Владилена доклад № 2: Джазина, Асель  &  Черногаева, Мария &  Шкарова, Ангелина
09.04.2002, ср.  c 10.30 по 13.30, ауд. 116.	Тема 8: Политическое прогнозирование	4 часа лекций: Даниил Цыганков
15.04.2003, вт. группа 341: с 12.10 по 13.30; ауд. 552.   группа 342: с 15.10 по 16.30; ауд. 120.   группа 343: с 13.40 по 15.00; ауд. 120.	Семинар 3 (к теме 8): Политическое прогнозирование	2 часа семинарских занятий группа 341 доклад № 1: Бузятов, Евгений  &  Кабанов, Сергей (контент-анализ, перенос с 1.4.03) группа 342 доклад № 1:   Матвеев, Илья &  Протасевич, Мария доклад № 2: Зябкин, Александр  &  Яровой, Александр группа 343 доклад № 1: Машкова, Мария  &  Бурова, Екатерина & Цветков, Руслан
16.04.2002, ср.  c 10.30 по 13.30, ауд. 116.	Тема 9: Политическое моделирование и принятие решений	4 часа лекций: Даниил Цыганков
22.04.2002, вт. группа 341: с 12.10 по 13.30; ауд. 552.   группа 342: с 15.10 по 16.30; ауд. 120.   группа 343: с 13.40 по 15.00; ауд. 120.	Семинар 4 (к теме 9): Политическое моделирование и принятие решений	2 часа семинарских занятий группа 341 доклад № 1: Рубановская, Ольга &  Березина, Мария доклад № 2: Красилич, Елена   &  Шаравина, Мария  группа 342 доклад № 1: Белозерцева, Ирина  & Писцова, Ксения & Черный, Алексей доклад № 2: Сулейманова, Светлана  &  Шепелева, Инесса группа 343 доклад № 1: Глухов, Константин  &  Калюжный, Сергей доклад № 2: Коробейникова, Наталья  &  Матвеева, Татьяна
23.04.2002, ср.  c 10.30 по 13.30, ауд. 116.	Тема 10:  Прикладные методы исследования управления и институций.  Тест на контроль остаточных знаний.	4 часа лекций: Даниил Цыганков
	Всего:	28 часов лекций и 8 часов семинаров

Тема 1: Представление курса. Стратегии политического анализа: на стыке теоретических традиций и методик/техник

Методические рекомендации: дизайн исследования, правила подготовки научного текста, логика публичного выступления 

Cтратегии политического анализа как кластеры, возникшие на пересечении теоретических традиций/парадигм и методик/техник.

Возможность/рискованность стратегии политического анализа: адекватность/неадекватность тенденциям и соответствие/несоответствие теоретической традиции.

Тема 2: Количественные методы

Количественная парадигма: логический позитивизм, навязанное и контролируемое поведение, объективность; отстраненность от данных, редукционистская, гипотетчески-дедуктивная теория, ориентация на состояние; «жесткие» и повторяемые данные, обобщающее исследование множества случаев; предположение стабильной реальности.

Опросы, их типы и виды. Наблюдение. Экспертиза.

Тема 3: Качественные методы

Качественная парадигма: феноменологизм, естественное и неконтролируемое поведение, субъективность; привязанность к данным, описательная и интуктивная теория, ориентация на процесс; реальные и «глубокие» данные, необобщающее исследование случая, целостность; предположение динамической ре-альности.

Социометрия, тестирование, холл-тесты, фокус-группы.

Тема 4: Политическая и электоральная география

Основные геополитические модели. Применение геополитических идей в военно-стратегическом анализе и планировании.

Административно-территориальные единицы. Применение методов политической географии в областях местного самоуправления, федеральных отношений и межгосударственной кооперации.

Электоральная география. Настольная картография на базе MapInfo.
 

Тема 5: Особенности применения биографического, дискурсивного и контент-анализа. Медиа-анализ.

Единицы наблюдения в биографическом, дискурсивном и контент-анализа. Процедуры их проведения; взаимодействие их в прикладном политологическом исследовании.

Методы исследования политических медиа: мониторинг, дневники, телеметрия. Программы медиапланирования: IMS, Galileo. Основные игроки на российском рынке медиа-исследований, их продукты. Различия в методиках исследования ТВ, радио, прессы и Интернета.

Тема 6: Интернет и политика

Логика развития «политического» Интернета в России и на Западе. Основные типы Интернет-присутствия в Рунете. Виды PR-кампаний в Рунете.
 

Тема 7: Место политического анализа в «рациональных» и «манипулятивных» избирательных технологиях

Подходы, основанные на изучении политического рынка («по науке»). Политический маркетинг.

Подходы, основанные на попытках манипулирования («грязные технологии»).
 

Тема 8: Политическое прогнозирование

Понятие политического прогноза. Различие политических прогнозов и политических проектов. Классификация политических прогнозов по различным основаниям.

Принятие политического решения. Принцип обратной связи в процессе принятия политических решений. Наиболее известные схемы процесса принятия политических решений. Попытки классификации политических решений. 
 

Тема 9: Политическое моделирование и принятие решений

Понятие модели. Виды моделей, используемых в политическом анализе. Отдельные примеры политических моделей – модель политического пространства, модель фальсификации выборов, модель административного рынка.

Понятия платежной матрицы и ее виды. Примеры использования платежной матрицы в прикладной политологии.

Тема 10:  Прикладные методы исследования управления и институций

Различия понятий «politics», «polity» и «policy». Policy-цикл.

Феномен политических сетей. Основные элементы сетей: число и тип агентов, функции сетей, структура, институализация, правила поведения, отношения власти, стратегии агентов. Анализ сетей и политических полей.

Политическое оценивание.
 
 
 

Литература:

Базовыми учебниками являются: Мангейм Д. Б., Рич Р. К.: Политология. Мето-ды исследования  (М.: изд-во «Весь мир», 1997), Политическая наука: новые на-правления / под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Клингеманна. (М. 1999) и Симонов К. В.: Политический анализ (М.: Логос, 2002).

К теме 1:

1. Артемов Г.П. Политическая социология. – М.: Логос, 2002. Раздел 1.
2. Дегтярев А.А. Основы политической теории. - М.: Высшая школа, 1998. Главы I, II.
3. Симонов К. В.: Политический анализ: Учебное пособие. - М.: Логос, 2002. Глава 1. 

 

1. Мангейм Д. Б., Рич Р. К.: Политология. Методы исследования. - М.: изд-во «Весь мир», 1997. Главы 5-8, 12-16.
2. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Анализ данных на компьютере. - М.: ИНФРА-М, Финансы и статистика, 3-е изд., 2002.
3. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. - М., 2000. Главы 3-6.

к теме 4:

1. Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география: Учебник для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001. Часть 2.
2. Россия регионов: трансформация политических режимов. - М.: Весь Мир, 2000. 
3. Туровский Р.Ф. Политическая география. Учебное пособие для вузов. - Москва-Смоленск: изд-во СГУ, 1999.

к теме 5:

1. Костенко Н. Медиа в выборах: ценностные ориентиры украинской политической прессы, Полис, 1999, № 6, С. 81-92.
2. Назаров М.М., Папантиму М.А.: Знаковая структура телевизионной политической рекламы, Полис, 2001, № 2, С. 147-158.
3. Телерекламный бизнес: информационно-аналитическое обеспечение, М., 2001, гл. 3, 5.
4. Терин В.П. Массовая коммуникация: исследование опыта Запада, М. 2000, гл. 4.
5. Фукс-Хайнритц В. Биографический метод // Биографический метод. История. Методология,. Практика. М., 1994. С. 11-41.
6. Альмондовар Ж.-П. Рассказ  о жизни и индивидуальная траектория: сопоставление масштабов анализа // Вопросы социологии. Т. 1. 1992. № 2. C. 98-103.
7. Бургос  М.  История  жизни.  Рассказывание  в  поисках себя // Вопросы социологии. Т. 1. 1992. № 2. C. 123-129.
8. Томсон  П.  История  жизни  и  анализ  социальных изменений // Вопросы социологии. Т. 1. 1993. № 1/2. C. 129-138.
9. Журавлев В. Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях // Социология: методология, методы, математические модели. 1993-94, № 3-4, С. 34-43.

1. Филиппова Т.В. Интернет как инструмент социологического исследования // Социологические исследования, 2001, №9,  С. 115-122.
2. Кализе М. Эпоха Интернета // Полис, 2001, № 5, С. 148-152.

к теме 7:

1. Малкин Е., Сучков Е. Основы избирательных технологий. М.: SPSL – Русская панорама, 2002. Главы 2, 4.
2. Пушкарева Г.В. Политический менеджмент. – М.: Дело, 2002. Главы III, X-XII.

 

1. Бестужев-Лада И. В.: Перспективы трансформации России: экспертный сценарно-прогностический мониторинг. - М., 1998. 
2. Впереди XXI век: перспективы, прогнозы, футурологи. Антология современной классической прогностики 1952-1999. / сост. И.В. Бестужев-Лада. - М., 2000. 
3. Прогностика. Терминология. - М., 1990. 
4. Сидельников Ю. Теория и организация экспертного прогнозирования. - М., 1990. 
5. Тавадов Г. Т.: Политология: учебное пособие. - М. 2000. С. 339-347.
6. Хогвуд Б., Ганн Л.: Политическое прогнозирование // Вестник московского университета. Серия «Социально-политические исследования», 1994, №6, С. 51-63.

1. Дегтярев А.А. Теория принятия политических решений в структуре социальных и управленческих дисциплин // Полис, 2002, № 2, С. 113-125.
2. Дегтярев А.А. Методологические подходы и концептуальные модели в интерпретации политических решений (часть I) // Полис, 2003, № 1, С. 159-170; часть II - Полис, 2003, № 2.
3. Евланов Л. Г. Теория и практика принятия решений. М. 1984.
4. Ларичев О. И. Теория и методы принятия решений. - М., 2000.
5. Симонов К. В. Политический анализ. - М.: Логос, 2002. Главы 2 и 3.

1. Политическая наука: новые направления / Пер. с англ. под ред. Р. Гудина и Х.-Д. Клингеманна.- М.: Вече, 1999.
2. Albaek, Erik: Policy Evalution: Linking Theory to Practice, Aldershot 1995.
3. Howlett  M., Ramesh M. Studing Public Policy, Policy Cycles und Subsystems. Toronto, New York, Oxford 1995.
4. Policy-Analyse: Kritik und Neuorientierung. - Opladen: Westdeutscher Verlag, 1993.

Журнальные статьи частично имеются в библиотеке ВШЭ, частично доступны через Интернет.

К теме 1:

1. Истон Д. Категории системного анализа политики, в: Антология мировой политической мысли, т. 2, М. 1997, С. 629-642.
2. Политический процесс: основные аспекты и способы анализа. - М.: издательский Дом «Инфра-М», 2001. Главы 2, 3 и 14.
3. Соловьев А.И.  Политология: Политическая теория, политические технологии. – М.: Аспект-Пресс, 2001. Раздел I, VII.
4. Яковлев И. Я.: Проблемы политического анализа на основе политических технологий, М., 1997.

1. Башкирова Е.И. Трансформация ценностей российского общества // Полис, 2000, № 6, С. 51-65.
2. Белановский С.А. О факторах динамики рейтингов ОВР и "Единства" , Полит.Ру, 13.12.99.
3. Белановский С.А. Итоги парламентских выборов в зеркале фокус-групп: Очерки об эффективности избирательных кампаний на Полит.Ру: Введение, ОВР, СПС, Медведь, Яблоко, КПРФ и блок Жириновского.
4. Белановский С.А. Питерские выборы в зеркале фокус-групп, Полит.Ру, 07.04.2000.
5. Руткевич М.Н. Выборы-99 в зеркале социологии // Социологические исследования, 2000, №5,  С. 3-12.
6. Тульский М.О. Социологические службы на выборах-99 // Социологические исследования, 2000, №12,  С. 23-32.

к теме 4:

1. Замятина Н. Ю. Модели политического пространства // Полис, 1999, № 4, С. 29-41.
2. Колосов В.А., Туровский Р.Ф. Электоральная карта современной России: генезис, структура и эволюция // Полис, 1996, №4, С. 33-46. 
3. Лапкин В.В., Пантин В.И. Геоэкономическая политика: предмет и понятия (К постановке проблемы) // Полис, 1999, № 4, С. 42-59.
4. Левчик Д. А., Левчик Э. Г. Типы политического поведения населения // Социологические исследования, 1997, № 12, С.24-34. 
5. Орешкин Д.Б. География электоральной культуры и цельность России // Полис, 2001, № 1, С. 73-93. 
6. Туровский Р.Ф. Парламентские выборы 1999 г.: региональные особенности // Полития, Зима 1999-2000, №4 (14), С. 102-121. 
7. Туровский Р.Ф. Региональные особенности президентских выборов 2000 г. // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. 2000, №4, С. 38-54. 
8. Туровский Р.Ф. Основы и перспективы региональных политических исследований //  Полис, 2001, № 1, С. 138-156. 

1. Дука А. В. Политический дискурс оппозиции в современной России, Журнал социологии и социальной антропологии, 1998 1 том, № 1, С. 91-113.
2. Иванов В.Н., Назаров М.М. Информационное потребление и политические ориентации // Социологические исследования, №7, 2000, С. 83-90.
3. Климова С.Г., Якушева Т.В. Образы политиков в представлении россиян // Полис, 2000, № 6, С. 66-81.
4. Киктева Е. А. Динамика образов Г.Явлинского и В.Путина в президентской кампании // Полис, 2000, № 4, С. 140-145.
5. Мягков А.Ю. Эффект престижных имен в социологических опросах // Полис, 2000, № 6, С. 82-92.
6. Попова Е.В. Проблемные измерения электоральной политики в России: губернаторские выборы в сравнительной перспективе // Полис, 2001, № 3, С. 47-62. 
7. Шелекасова Н.П. Бессознательные аспекты имиджа политического лидера // Полис, 2000, № 4, С. 130-132.
8. Козлова Н. Н. Горизонты повседневности советской эпохи: голоса из хора. М., ИФ РАН. 1996.
9. Козлова Н. Н. Заложники слова? // Социологические исследования, 1995, № 9, С. 128-136; № 10, С. 100-109.
10. Порецкина Е. М. Социальные сети и повседневная жизнь жителей С. Петербурга // Мир России. 1995. № 2. С. 190-201.

1. Водолагин А. А. Интернет-СМИ как арена политической борьбы // Общественные науки и современность, №1, 2002, С. 49-67.
2. Песков Д.Н. Интернет в российской политике: утопия и реальность // Полис, 2002, № 1, С. 31-45. 
3. Туронок С. Г. Интернет и политический процесс //  Общественные науки и современность, №2, 2001, С. 51-63.
4. Овчинников Б.В. Виртуальные надежды: состояние и перспективы политического Рунета // Полис, 2002, № 1, С. 46-65. 

1. Максимов А.А. «Чистые» и «грязные» технологии выборов: российский опыт. – М.: Дело, 1999.
2. Политический анализ: Доклады Центра эмпирических исследований СПбГУ. Вып. 2. / под ред. Г.П. Артемова. СПб: изд-во СПб университета, 2001.
3. Супрун А.П., Янова Н.Г. Политический маркетинг: новый взгляд на рейтинг // Социологические исследования, №2, 2000, С. 51-62.

1. Ахрименко А.С. Политическое прогнозирование на российском фоне // Политические науки, 1999, № 1, С. 20-32.
2. Иудин А.А. Применение методов количественного анализа в социально-политических исследованиях и прогнозировании, М. 1989.
3. Нещадин А., Малютин М. 1999: попытка политического прогноза // Вопросы экономики, 1999, №3. C. 4-20.
4. Ожиганов Е. Системный кризис власти в СССР: об искусстве прогнозирования политических событий, в: Общественные науки и современность, 1991, №2.
5. Панарин А.С. Глобальное политическое прогнозирование. - М.: 2000. 
6. Президентские выборы: суждения и прогнозы, в: НГ-Сценарии, 15.03.2000.

1. Нечаев В.Д. Избиратель: покупатель, продавец или вкладчик? //  Полис, 2001, № 6, С. 40-50. 
2. Процесс принятия политических решений  и политическое моделирование: обсуждение 28.06.2001 на семинаре «Полития», Полития: Труды семинара. – М., 2001. С. 56-86.
3. Саати Т. Принятие решений. Метод анализа иерархий. - М., 1993. 
4. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. - М., 1982. 

к теме 10:

1. Lasswell H.D.: The Policy Sciences, Palo Alto 1951. 
2. Nohlen D. Lexicon zur Politik, Opladen Westdeutscher Verlag, 2000. 
3. March J.G., Olsen J.P. The New Institutionalism: Organizational Factors in Political Life // The American Political Science Review, 1984, Vol. 78, p. 734-749. 
4. Peters B.G. The policy process: an institutional perspective // Canadian Public Administration, 1992, vol. 85, no. 2, p. 160-180.