|
Обязательная учебная
дисциплина для 1-го курса факультета государственного и муниципального управления
ГУ-ВШЭ
|
Навигация:
|
Новости30 апреля 2006 г.
Опубликован файл с новыми темами для задолжников.
|
| Аннотация.
После успешного окончания курса студенты должны обладать знаниями:
Программа рассчитана на специалистов 1-го курса факультета ГиМУ ГУ-ВШЭ. Предполагается знакомство слушателей с исторической и управленческой проблематикой в рамках учебных курсов, читаемых в первых модулях. Студенты, приступая к изучению данной дисциплины, должны также иметь навыки работы с источниками и рекомендуемой литературой как на русском, так и на иностранных языках, четко формулировать свою собственную точку зрения и отстаивать ее во время дискуссий. Учебная задача дисциплины Данная программа, рассчитанная на 28 часов лекций
и 20 часов семинарских занятий (2 модуль: 14+2 часов, 5 модуль: 14+18 часов),
предполагает, во-первых, разбор на лекциях базовых понятий политического
процесса. Во-вторых, начиная со конца 2-го модуля, лекционные часы чередуются
с семинарскими, на которых студенты выступают с докладами, которые представляют
из себя групповые работы по темам курса. После докладов предполагается
дискуссия и вопросы докладчикам, которые должны продемонстрировать умение
последних защищать свою позицию. В-третьих, итогом изучения данной
дисциплины является эссе, где студенты должны проявить индивидуальные способности,
опирающиеся на способность работать с источниками не только на русском,
но и на иностранных языках.
Формы контроля и тематика заданий по ним
Посещаемость Явка на семинары удостоверяется собственноручной подписью. Оценка за посещаемость семинаров вычисляется путем проецирования процента посещенных занятий на десятибалльную шкалу согласно следующему правилу. При посещении всех семинарских занятий (= 10) мультипликатор составляет 10, при пропуске одного без уважительной причины – 9, двух занятий – 8, трех занятий – 7, четырех занятий – 6, пяти занятий – 5, шести занятий – 4. При пропуске 7 семинарских занятий и более без уважительной причины мультипликатор равен 0. Доклад/реферат Тема доклада соответствует темам 1-8 программы данного курса и должна быть заранее конкретизирована по соглашению с преподавателем (на консультации или по эл. почте). Deadline для выбора темы - 15 декабря 2005 г.; после этого оставшиеся темы распределяются автоматически среди тех, кто не сделал выбора. За надлежащий вклад в доклад студент получает максимально 10 баллов, за своевременно (не позднее, чем через 7 календарных дней после дня доклада, к 18.00 MSK дня deadline; исключение составляют лишь докладчики, "выступающие" с 16.02.06.: они сдают работы сразу после доклада) сданный реферат на базе доклада - максимум 10 баллов, при этом:
|
|
Дата
|
Тема
|
Лекция / Семинары (доклады)
|
|
27.10.2005, чт, ауд. 407,
c 12.10 по 13.30. |
Представление курса
|
2 часа
лекций: Даниил Цыганков
|
| 03.11.2005, чт, ауд. 407,
c 12.10 по 15.00. |
Тема 1: Основные понятия политической науки | 4 часа лекций: Даниил Цыганков |
|
10.11.2005, чт, ауд. 407,
c 12.10 по 15.00. |
Тема 2: Система российской государственной власти
|
4 часа
лекций: Даниил Цыганков
|
|
17.11.2005, чт, ауд. 407,
c 12.10 по 15.00. |
Тема 3: Российский федерализм и региональная политика
|
4 часа
лекций: Даниил Цыганков
|
|
24.11.2005, чт, ауд. 407,
c 13.40 по 15.00. |
Семинар к теме 1: Как готовить письменную работу, презентацию, тезисы
|
2 часа
обучающего семинара: Даниил Цыганков
|
Основная литература
Дополнительная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Основная литература
Дополнительная литература
Тема 5. Избирательный процесс в современной России
Старт российского избирательного процесса. Выборы Президента РФ 12 июня 1991 г. Всероссийский референдум 25 апреля 1993 г. Всероссийский референдум по проекту Конституции 12 декабря 1993 г. «Учредительные» выборы депутатов Государственной Думы 12 декабря 1993 г.. Первый электоральный цикл. Парламентские выборы 17 декабря 1995 г. и президентские выборы 16 июня и 3 июля 1996 г. Второй электоральный цикл. Парламентские выборы 19 декабря 1999 г. и президентские выборы 26 марта 2000 г. Третий электоральный цикл. Парламентские выборы 7 декабря 2003 г. и президентские выборы 14 марта 2004 г. Основные тенденции эволюции российского электорального пространства в последнее десятилетие, модели его описания. Базовые электоральные размежевания. («расколы»). Особенности российского регионального избирательного процесса. Феномен контролируемого голосования в «национальных» регионах. Специфика проведения избирательных кампаний в России. Организационное регулирование избирательного процесса. Иерархия избирательных комиссий.
Основная литература
Дополнительная литература
Тема 6. Партийная система России
Процесс становления партийной системы в современной России. Формирование «протопартий»: 1987 – 1991 гг. Партии как «младшие партнеры» противоборствующих институтов власти – Президента и Верховного Совета: 1991 – 1993 гг. Принятие Конституции и избирательных законов в 1993 г. – начало современного этапа формирования партийной системы в России. Эволюция партийного пространства 1993 – 2004 гг.: смена ключевых игроков и лидеров. Феномен «партии власти». Современный вектор развития партийной системы: укрупнение «игроков» на партийном поле. Особенности федерального закона «О политических партиях» 2001 г. Курс на становление партий как центральных субъектов электорального процесса в условиях управляемой демократии.
Основная литература
Дополнительная литература
Тема 7. Взаимодействие бизнеса и власти в современной
России
Особенности формирования крупного капитала в современной России. Ваучерная приватизация, залоговые и чековые аукционы. Диверсификация бизнеса финансово-промышленных групп, создание разветвленной системы региональных и федеральных политико-экономических интересов. Формирование «олигархического» капитала. Специфика взаимоотношений власти и бизнеса в период правления Б.Ельцина. Феномен «семьи». Роль «олигархического» капитала в победе Б.Ельцина на президентских выборах 1996 г. Изменения во взаимоотношениях власти и бизнеса после 2000 г. Феномен «равноудаления». «Дело Ходорковского». Характеристика крупнейших российских корпораций. Иностранный капитал в России. Институциональный компонент политического представительства российского бизнеса. Бизнес-объединения: РСПП, «Деловая Россия», «ОПОРА», отраслевые ассоциации предпринимателей. Эволюция их политической роли. Представительство крупных корпораций в органах государственной власти РФ: Правительство, Совет Федерации, Государственная дума. Неформальное влияние бизнес-групп на политический процесс. Специфика российского лоббизма. Роль финансово-промышленных групп в региональном политическом процессе, сценарии взаимодействия с властными элитами субъектов федерации. Современные дискуссии вокруг проблемы «олигархии» и перспектив «чеболизации» России.
Основная литература
Тема 8. Средства массовой информации в политическом
процессе России
Механизмы влияния СМИ на политический процесс в современной России. Воздействие на массовое сознание и элитные группы. Специфика формирования общественного мнения в России. Особенности законодательного регулирования работы СМИ. Современные дискуссии вокруг цензуры в СМИ. Роль и место региональных средств массовой информации в политическом процессе. Взаимодействие региональных СМИ и элитных групп. СМИ в избирательных кампаниях. Партийная печать в современной России. СМИ и рыночные механизмы. Проблемы и основные модели финансирования. Частное, государственное и общественное телевидение. Проблема свободы слова в период рыночных реформ. Информационные войны и медийные олигархические империи 90-х гг. Конфликты редакций и инвесторов. Проблема свободы слова. Проблема манипуляции общественным мнением.
Основная литература
Cписок тем рефератов
Соответствует темам семинарских занятий (реферат - письменное оформление устного доклада на семинаре) и конкретизируются по соглашению с преподавателем:
Предварительный список тем
эссе (update 31.10.05)
Предполагается, что будет 9 семинаров; с учетом численности групп -
у группы 191 будет 8 семинаров (на каждом групповой доклад на 3 человек) + заключительная
деловая игра; у группы 194 - 9 семинаров (на каждом групповой доклад на 3 человек);
у групп 192-193 - 9 семинаров (8 с "трехголовыми" докладами и один с двумя "двухголовыми" докладами).
Соответственно, для каждой темы первые три темы - для 191, следующие - для 192 и т.д. Исключение
- тема №7, где для гр. 192 - подтемы 7.4. - 7.9., для гр. 193 - подтемы 7.10. - 7.15., для гр. 194 -
подтемы 7.16. - 7.21., а также - тема № 1, где для группы 192 предназначены подтемы 1.4.-1.7
и тема №8, где для гр. 193 предназначены темы 8.7.- 8.10.
| № | Тема эссе | Кто взял\кому "приписано", группа |
| к Теме 1: Политический процесс в России | ||
| 1.1. | Политическая система: понятие, основные классификации | - |
| 1.2. | Политический процесс как объект исследования политической науки | Махнёв А., 191 |
| 1.3. | Политическая система и политическая культура | Заводчиков А., 191 |
| 1.4. | Ордынская и византийская традиции в развитии политической системы РФ | Солопов Ю., 192 |
| 1.5. | Основные этапы развития политического процесса современной России | Кушнир Е., 192 |
| 1.6. | Типология политических систем в истории России | Дробот А., 192 |
| 1.7. | Основные закономерности политического процесса в истории России | Ганькина А., 192 |
| 1.8. | Нормативные и ненормативные элементы современной политической системы РФ | Ладыгин В., 193 |
| 1.9. | Функция адаптации политической системы России в период ее становления | Иутин А., 193 |
| 1.10. | Проблемы развития политической системы современной России: кризис роста или "системный" кризис | Артеменко Е., 193 |
| 1.11. | Горизонтальные и вертикальные связи в политической системе РФ | Краева Е., 191 |
| 1.12. | "Цветные революции" на пространстве СНГ и проблемы стабильности политического режима в РФ | Вышинский Р., 194 |
| 1.13. | Формирование суб-объединений на постсоветском пространстве: ГУУАМ, ЕЭП, СДГ и др. | Бондарева Э., 194 |
| к Теме 2: Российская система государственной власти | ||
| 2.1. | Законодательная власть РФ: федеральный уровень | Альберти Р., 191 |
| 2.2. | Формальные и неформальные механизмы принятия законодательных решений в Госдуме III-го созыва (1999-2003) | Степаненко С., 191 |
| 2.3. | Процесс принятия политического решения на примере принятия Госдумой РФ Закона 122 "О монетизации социальных льгот" (2004) | Касаткин А., 191 |
| 2.4. | Исполнительная власть РФ: федеральный уровень | Шутова Е., 192 |
| 2.5. | Перераспределение экономических ресурсов между уровнями власти: политический контекст | Сазонов К., 192 |
| 2.6. | Администрация Президента РФ и полпредства в федеральных округах: механизмы взаимодействия | Болотова Е., 192 |
| 2.7. | Реализация принципа разделения властей в современной российской системе государственной власти: исполнительная ветвь | Мясников А., 193 |
| 2.8. | Реализация принципа разделения властей в современной российской системе государственной власти: законодательная ветвь | Мизов А., 193 |
| 2.9. | Реализация принципа разделения властей в современной российской системе государственной власти: судебная ветвь | Петропавловский А., 193 |
| 2.10. | Современная реформа местного самоуправления в России | Золотарева К., 193* |
| 2.11. | Ключевые вопросы судебной реформы в РФ | Вороницкая А., 194 |
| 2.12. | Административная реформа в РФ: замысел и ход реализации | Корн О., 194 |
| к Теме 3: Российский федерализм и региональная политика | ||
| 3.1. | Конституционные особенности российского федерализма | Краснощекова Е., 191 |
| 3.2. | Проблема асимметричной федерации: нормативное и реально-политические содержание | Чекина К., 191 |
| 3.3. | Эволюция взаимоотношений центра и регионов в РФ: 1991 г. - настоящее время | Нустрова А., 191 |
| 3.4. | "Объединительные проекты" для российских регионов: причины, алгоритм, прогноз устойчивости новых образований (на примере Пермского края) | Величкина Н., 192 |
| 3.5. | "Объединительные проекты" для российских регионов: причины, алгоритм, прогноз устойчивости новых образований (на примере Камчатской области и Корякского автономного округа) | Платонова Н., 192 |
| 3.6. | "Объединительные проекты" для российских регионов: причины, алгоритм, прогноз устойчивости новых образований (на примере Тюменской области, Ханты-Мансийского и Ямало-Ненецкого автономных округов) | Селедцова Е., 192 |
| 3.7. | Федеральный центр против действующего губернатора Санкт-Петербурга в 2000-2003 гг.: модели конфронтации и сотрудничества | Кондратьева Д., 193 |
| 3.8. | Федеральный центр против действующего мэра Москвы в 1998-99 гг.: модели конфронтации и сотрудничества | Беляев К., 193 |
| 3.9. | Федеральный центр против действующего президента Башкортостана в 2003-2005 гг.: модели конфронтации и сотрудничества | Орлов Д., 193 |
| 3.10. | Кремль и региональные элиты: конфигурация после введения института полпредства в 2000 г. | Тлябичев А., 194 |
| 3.11. | Кремль и региональные элиты: конфигурация после введения института назначения губернаторов в 2004 г. | Айрапетян О., 194 |
| 3.12. | Кремль и региональные элиты: конфигурация после двух "чеченских" компаний (1994-1996 и 1999-2002) | Мухаматнуров Д., 194 |
| к Теме 4: Российская избирательная система | ||
| 4.1. | Российская избирательная система: нормативные основы | Кадирова Н., 191 |
| 4.2. | Влияние избирательной системы на характер российской многопартийности | Кузнецова М., 191 |
| 4.3. | Новейшие тенденции эволюции российской избирательной системы | Тен Д., 191 |
| 4.4. | Сравнительный анализ электоральных систем СССР (1989-91 гг.) и России (1990-2003) | Федоров И., 192 |
| 4.5. | Сравнительный анализ электоральных систем России и стран СНГ (1990-2003) | Байков Д., 192 |
| 4.6. | Сравнительный анализ современной электоральной системы России и стран Запада | Фридман С., 192 |
| 4.7. | Контент-анализ СМИ: основные темы избирательной кампании-2003 в Госдуму РФ | Мигучкина О., 193 |
| 4.8. | Контент-анализ СМИ: основные темы избирательной кампании-2004 по выборам Президента РФ | Яровикова В., 193 |
| 4.9. | Контент-анализ СМИ: основные темы избирательной кампании-2005 по выборам в Городскую Думу Москвы | Туркенич Д., 193 |
| 4.10. | Система и результаты выборов в 1-ю и 2-ю Государственные Думы Российской империи (1906-1907) | Михуткина Е., 194 |
| 4.11. | Система и результаты выборов в 3-ю и 4-ю Государственные Думы Российской империи (1906-1907) | Мордосова Е., 194 |
| 4.12. | Система и результаты выборов в Учредительное Собрание России (1917-1918) | Некрасова Я., 194 |
| к Теме 5: Избирательный процесс в современной России | ||
| 5.1. | Электоральная карта России на примере президентских выборов 1996 г. | Морозова Д., 191 |
| 5.2. | Электоральная карта России на примере президентских выборов 2000 г. | Дингилевская М., 191 |
| 5.3. | Электоральная карта России на примере президентских выборов 2004 г. | Чичерова О., 191 |
| 5.4. | Сравнительный электорально-географический анализ выборов в Государственую Думу 1993 и 1995 гг. | Денисова А., 192 |
| 5.5. | Сравнительный электорально-географический анализ выборов в Государственую Думу 1999 и 2003 гг. | Самсонов Д., 192 |
| 5.6. | Прогноз выборов в Государственную Думу в 2007 г. | Верич И., 192 |
| 5.7. | Основные электоральные циклы в современной российской истории: общая характеристика | Гречишкина А., 193 |
| 5.8. | Основные тенденции эволюции российского электорального пространства | Лаптева Т., 193 |
| 5.9. | Специфика избирательного процесса в регионах России | Зотова Д., 193 |
| 5.10. | Сравнительный электорально-географический анализ выборов губернатора СПб в 2000 и 2003 гг. | Бухал М., 194 |
| 5.11. | Сравнительный электорально-географический анализ выборов мэра Москвы в 1999 г и 2003 гг. | Новосельский ., 194* |
| 5.12. | Сравнительный анализ назначений/отстранений губернаторов после сентябрьской реформы 2004 г. | Новикова В., 194 |
| к Теме 6: Партийная система России | ||
| 6.1. | Основные этапы формирования российской партийной системы: 1906-1918 | Теперикова Н., 191 |
| 6.2. | Основные этапы формирования российской партийной системы: 1918-1985 | Романова Т., 191 |
| 6.3. | Основные этапы формирования российской партийной системы: 1985-2000 | Борисова Г., 191 |
| 6.4. | Нормативные основы функционирования партийной системы в современной России | Панкова Е., 192 |
| 6.5. | Федеральные и "региональные" политические партии и избирательные блоки | Фоменкова О., 192 |
| 6.6. | Неформальные административные механизмы "партийного строительства" | Ступин О., 192 |
| 6.7. | Феномен "партии власти" в современной России | Постников П., 193 |
| 6.8. | Управление политическими проектами на примере Администрация Президента: блок и фракция "Родина" (2003-2005 гг.) | Голубев К., 193 |
| 6.9. | Управление политическими проектами на примере создания Администрацией Президента РФ "отколов" от КПРФ в 1995, 1999 и 2003 гг. | Савельев С., 193 |
| 6.10. | "Яблоко" и "Союз правых сил": заклятые друзья | Алекбашев М., 194 |
| 6.11. | КПРФ и "Родина": коалиция или конкуренция? | Кудинов В., 194 |
| 6.12. | "Российская партия жизни" и движение "Наши" - дублеры для "Единой России"? | Карпинский С., 194 |
| к Теме 7: Взаимодействие бизнеса и власти в современной России | ||
| 7.1. | Формирование "олигархического капитала" в России как политическая проблема | Шумский А., 191 |
| 7.2. | Сравнительный анализ влияния "олигархов" на принятие решений Администрации Президента РФ во время второго срока Б.Ельцина и первого срока В. Путина | Липа А., 191 |
| 7.3. | Проблема "равноудаления олигархов" в эпоху В. Путина | Миронцев Н., 191 |
| 7.4. | Модели взаимодействий по линии "федеральная власть - региональные элиты - бизнес-элиты | Павлова А., 192 |
| 7.5. | Генезис взаимоотношений российского бизнеса и власти в процессе принятии политических решений (2000-2004 гг.) | Сюзева Д., 192 |
| 7.6. | Бизнес и профсоюзы в России: сотрудничество или конфронтация? | Крутенюк О., 192 |
| 7.7. | Дело "ЮКОСа" - показательная порка или "back to USSR"? | Бутаев К., 192 |
| 7.8. | Частно-государственные партнерства: новый путь сотрудничества бизнеса и госвласти? | Бугакова ., 192* (292) |
| 7.9. | Украина после "оранжевой революции" - место для убежища российских капитанов бизнеса? | Олейников А., 192* (292) |
| 7.10. | Бизнес-объединения - роль в российском политическом процессе | Серяков Е., 193 |
| 7.11. | Специфика лоббистской деятельности крупного капитала в России | Дробязко О., 193 |
| 7.12. | Западные инвестиции и проблема политических рисков российской экономики | Минаков М., 193 |
| 7.13. | Административные барьеры в России и изъятие бюрократической ренты | Суетинов А., 193 |
| 7.14. | Динамика коррупции в условиях "аномальной" экономики России | Чепурная А., 193 |
| 7.15. | Экономическая политика российского правительства и малое предпринимательство: удушение или поддержка? | Шкобенева Е., 193 |
| 7.16. | История взаимодействия государства и предпринимательства до 1917 г. | Евдокимов С., 194 |
| 7.17. | История взаимодействия государства и предпринимательства в советское время | Сухарев А., 194 |
| 7.18. | История взаимодействия государства и предпринимательства в годы перестройки (1985-1991) | Александренко И., 194 |
| 7.19. | Экономическая политика в регионах России: различия и сходства | Кокуркин М., 194 |
| 7.20 | Особенности ведения бизнеса в регионах-донорах и депрессивных регионах | Скрипников А., 194 |
| 7.21. | Региональные администрации и крупные вертикально-интегрированные компании: брак по расчету? | Литвиненко А., 194 |
| к Теме 8: Средства массовой информации в политическом процессе России | ||
| 8.1. | Проблема свободы слова и манипуляции сознанием в современном российском обществе | Зайцев Р., 191 |
| 8.2. | Особенности регионального информационного пространства в современной России | Креймер И., 191 |
| 8.3. | Механизмы влияния СМИ на политический процесс в современной России | Каримов Д., 191 |
| 8.4. | Средства массовой информации в избирательных кампаниях | Шильников Е., 192 |
| 8.5. | Интеграция методов контент-анализа и анализа данных масс-медиа при планировании рекламной кампании партии на выборах депутатов Госдумы РФ | Китова К., 192 |
| 8.6. | Сравнительный анализ политической телевизионной рекламы на думских кампаниях 1999 и 2003 гг. | Гусарова А., 192 |
| 8.7. | Рунет (русскоязычный сегмент Интернета) как инструмент политтехнологий (на примере какой-то общенациональной или региональной кампании) | Дячик В., 193 |
| 8.8. | "Сайты-двойники" как метод пиара | Дерябин Е., 193 |
| 8.9. | Мониторинг общественно-политической борьбы в СМИ вокруг "министерства реформ" (Минэкономразвития) в 2000-2004 гг. | Чикун М., 194* |
| 8.10. | Мониторинг общественно-политической борьбы в СМИ вокруг "Минздравсоцразвития" (при министре М. Зурабове) в 2004-2005 гг. | Вершинин В., 193* |
| 8.11. | Прогноз развития рынка "политических" газет в России ("Коммерсант", "Ведомости", "Газета" и т.д.) | Морозов А., 194 |
| 8.12. | Прогноз развития рынка "толстых" политических журналов в России ("Профиль", "Власть", "Итоги", "Политический журнал" и т.д.) | Давыдов Д., 194 |
| 8.13. | Прогноз развития общественно-политического вещания российских общенациональных каналов (ОРТ, Россия, НТВ, Звезда) | Самохвалов Д., 194 |
Здесь сведены типичные заблуждения и ошибки прошлых
курсов при чтении докладов, подготовке и сдаче письменных работ, а также
- участия в занятиях в целом:
| № п/п |
|
|
| 1. | Легкомысленная оценка ситуации с преподаванием
данного курса ("прорвусь на халяву").
Обращение к требованиям программы накануне сдачи работ (накануне дня экзамена, после первой "двойки"), либо полное нежелание с ними знакомиться - даже перед комиссией, и жалобы потом, что "не знал о таких жестких требованиях". |
Незнание закона не освобождает от ответственности.
В частности, после "двойки" на комиссии следует автоматическое отчисление.
|
| 2. | Неверная оценка технических возможностей проверки работ ("все равно читать не будет", "скачаю из сети и слегка подправлю текст", "отсканирую из малотиражного журнала"). | 2а. Вероятность "проскочить" гораздо ниже, чем
выжить, играя в "русскую рулетку". Если в ходе проверки
будет обнаружен плагиат (любого объема), то работа автоматически оценивается
как несданная (оценка "0").
2б. Большинство интернет-источников известно, а новинки (он-лайновые и печатные) - как правило, отслеживаются. Поэтому интернет-источники использовать можно и нужно (сетевая версия программы стремится к тому, чтобы "залинковать" максимальное их количество), НО - в только качестве иллюстраций собственной мысли и/или массива данных для вторичного анализа. |
| 3. | Превращение реферирования в "монтаж цитат", а самостоятельного анализа кейса - в пересказ чужого анализа (в крайнем случае - комментирование). | 3а. Совершенно исключено, чтобы доклады и эссе являлись пересказом базовых учебников. Сведения из них, во-первых, используются
в лекциях, а, во-вторых, служат докладчику для первичной "ориентировки на местности" - основные
понятия, школы, предметные поля и т.д.
3б. Даже все корректно приведенные цитаты не превращают первую письменную работу в реферат. Обратитесь к реферативным сборникам ИНИОНа, чтобы понять отличие реферирования от "монтажа цитат". 3в. Аналитическая часть эссе должна "произвести" новое знание - будь то вторичный анализ уже известных данных, будь то компаративистский анализ, будь то критика проведенных исследований, будь то самостоятельное мини-исследование или и т.д. |
| 4. | Сдача работ с опозданием ("deadline устанавливают все преподы, а потом всё равно проверят") | 4а. За опоздание вводятся штрафбаллы - чтобы защитить
права тех, кто сдал вовремя и готовил работу в напряженных условиях.
4б. Болезнь в последний день сдачи (вкл. дни перед и/или после него), даже подтвержденная медсправкой, не защищает от штрафных санкций - на подготовку работы даётся полтора модуля, тематический план и литература стоят в открытом Интернет-доступе, и если вы дотянули до deadline и заболели - можно и должно прислать работу по электронной почте. 4в. Уважительной причиной является длительная "сплошная" болезнь (более половины от календарной длительности модуля), о которой надо все же информировать своевременно (а не в день сдачи работ/экзамена). |
| 5. | Нестыковки при презентации доклада в Power Point | 5а. Т.к. работу готовят двое (трое) докладчиков,
то надо "слить" файлы презентаций на один носитель данных (и иметь резервную
копию).
5б. До начала семинара авторам презентации надо хотя бы один раз "прогнать" презентацию в тестовом режиме, чтобы устранить мелкие ошибки, оценить "вписываемость" презентации во временные рамки и т.п. 5в. В день семинара необходимо подойти за 10 минут до начала в аудиторию, чтобы смонтировать оборудование (ноутбук и проектор). |
| 6. | "Всплытие" на экзамене (зачастую - сразу с письменными работами) с объяснением уважительных причин (действительных или мнимых) | 6а. "Свежесданные" работы на экзамене не читаются
и не оцениваются.
6б. Если возникла причина, кажущаяся Вам уважительной (болезнь, семейные обстоятельства, работа в проектах ГУ-ВШЭ и т.п.) - незамедлительно обсудите ее с преподавателем (во время консультаций и/или по эл. почте). 6в. Исключение по срокам сдачи работ из-за "сгоревших винчестеров", "не работающих принтеров", "вирусных атак", "не приаттачиваемых файлов", "пробок на дорогах", "противных провайдеров", "других важных экзаменов" и т.п. - не делаются. Риски такого рода несут сами студенты. Сохраняйте все промежуточные версии как минимум на двух носителях данных, закачивайте файлы на свою почту, посылайте их друзьям, выезжайте заранее, смените провайдера, оптимизируйте свой time-line и т.п. |
| 7. | "Игра" в медицинские и прочие справки (приносятся раз за разом в день сдачи работ, на экзамен, на пересдачу и т.д.) - в надежде перенести итоговый контроль на время ликвидации задолженностей, когда преподавателю "будет недосуг". | 7а. Другой вариант русской рулетки. Провоцирует стойкие подозрения в нечестной игре, так что сданные работы "попадают под лупу", т.е. проверяются тщательнее обычного, у коллег-преподавателей запрашивается "кредитная история" справконосца за прошлые годы, проверяется соответствие справки «Перечню документов, которые могут быть представлены студентом в качестве оправдательного документа в случае пропуска им аудиторных занятий …» (Приложение № 1 к "Положению о формах контроля знаний студенов" от 31.10.2003 г.) |